1. INTRODUÇÃO
Com a intenção de atingir um serviço de excelência, realizaremos uma avaliação institucional em nosso setor.
A legitimidade da avaliação institucional deve-se a participação efetiva de todos os integrantes e envolvidos neste processo. O objetivo desta avaliação é promover a sistematização das ações educacionais, propondo mudanças para atender com eficiência as necessidades da unidade.
A participação de todos é de extrema importância para que mudanças aconteçam de forma democrática e cooperativa.
2. TAREFAS
Para participar e compreender sobre avaliação institucional, siga os passos abaixo:
B) Ler o texto "Avaliação Institucional: um Conceito em Construção" priorizando as páginas de 5 à 12, através do link: www.diaadiaeducacao.pr.gov.br/portals/pde/arquivos/2024-8.pdf
C) A partir da reflexão da charge abaixo, elencar os pontos a cultivar e os pontos de atenção (no espaço Postar um Comentário):
3. PROCESSO
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Esta webquest estará disponível em nosso blog de maneira permanente e será utilizada como instrumentos de avaliação para melhora constante dos nossos serviços.
4. FONTES DE INFORMAÇÕES
Texto: WILLMS, Nesilda T. "Avaliação Institucional: um Conceito em Construção". Curitiba, 2009
5. CONCLUSÃO
"Lidamos com pessoas e por isso é tão difícil e quase inatingível a tão propalada, busca da qualidade e produtividade do ensino. As causas dos nossos problemas são de fato muitas e reagir e contra atacar com coerência a estas causas é mais importante do que apenas saber quais são. Avaliação institucional deve ser feita sem paixões, sem medo, sem interesses de quem quer que seja; deve ser coerente, corajosa, sábia e com objetivo de se constituir em subsídios para tomada de decisões para melhorar a instituição." (Grupo GTR 2009. Unidade I)
6. CRÉDITOS
Adriana de Lima
Carolina W. Nemésio
Célia Regina Ribeiro de Souza
Fernanda de Barros Amaral Coca
Paula Rosângela Mantovani de Faveri
Rosana Denófrio Pandolfo
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